1993華美英語實驗學(xué)校成立于1993年6月19日,學(xué)校位于廣州市天河教育核心區(qū)華美路，占地16萬余平方米，是改革開放后全國最早的一所由歸國留學(xué)生群體創(chuàng)辦，集幼兒園、小學(xué)、初中、普通高中、國際高中、留學(xué)生部于一體的全日制寄宿制國際化學(xué)校。目前在校學(xué)生超4000人，教職員工超700人，其中外籍教師約50人，留學(xué)歸國教師約40人。加拿大總理哈珀2012年訪華唯一走訪的學(xué)校。
加拿大安省教育部直屬海外高中(中加高中)、劍橋英語學(xué)校、美國大學(xué)理事會AP課程成員學(xué)校、GIC課程龍頭學(xué)校、IB世界會員學(xué)校。
廣州市華文教育基地，與暨南大學(xué)華文學(xué)院深度合作，成立“人才聯(lián)合培養(yǎng)基地”與美、加、英、澳、中國香港、西班牙、德國、印尼等多個國家的著名學(xué)府簽署合作協(xié)議，廣泛開展全球合作。
華美學(xué)校于1995年正式提出寄宿制學(xué)校素質(zhì)教育模式的系統(tǒng)構(gòu)想--[三全培育系統(tǒng)]。
在[三全培育系統(tǒng)]基礎(chǔ)上，華美學(xué)校融合中西教育文明成果，華美學(xué)校又提出[全人養(yǎng)育體系]--面向全體學(xué)生，針對人的整體發(fā)展、個體的多樣性，立志于培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，激發(fā)個體潛能。通過寄宿制學(xué)校的養(yǎng)育和陪伴，鼓勵培養(yǎng)學(xué)生自覺自發(fā)的自我教育，全面提升學(xué)生素養(yǎng)。
華美全人養(yǎng)育體系對每一個孩子的生涯發(fā)展負責(zé)，培養(yǎng)他們健全的人格，以全面的素養(yǎng)自信應(yīng)對變化，并激勵華美學(xué)子創(chuàng)造美好的世界。
校園生活不僅僅是一個認知發(fā)展的過程，更是學(xué)生身心全面發(fā)展的黃金階段。
華美“全課程體系”不斷發(fā)展完善，華美“大融創(chuàng)課程體系”
構(gòu)建了獨有的一條龍教育服務(wù)和體系。從華美幼兒園、小學(xué)、初中到普通高中、國際高中的成才渠道，讓學(xué)生的智慧潛能得到多維度、立體化挖掘與拓展
華美學(xué)校實施“一生一案”，為每位華美學(xué)子定制符合其自身發(fā)展的系統(tǒng)融創(chuàng)的全生涯課程體系并跟蹤服務(wù)，包括心理輔導(dǎo)課程及生涯規(guī)劃。
華美學(xué)校不僅讓孩子們一天24小時都受到周全的細心關(guān)照，讓孩子的體質(zhì)體能和情感心理需求都能得到科學(xué)健康的關(guān)照和引導(dǎo)的基礎(chǔ)，并能幫助華美學(xué)子挖掘自身潛力，做好未來生涯規(guī)劃。
“適應(yīng)”，是一種能力，“創(chuàng)造”，是一種內(nèi)驅(qū)。華美學(xué)子從華美走向世界。
華美學(xué)校通過各類活動以及各色課程讓華美學(xué)子成為高貴心靈、胸懷世界、學(xué)會學(xué)習(xí)、自主自立、敢于擔(dān)當(dāng)勇于創(chuàng)變的未來精英。
在華美，學(xué)生可選擇升學(xué)國內(nèi)大學(xué)或國外大學(xué)。華美普通高中、國際高中常年升學(xué)率100%!
